全美高校掀起 AI 作弊风暴：近 50% 大学生用 ChatGPT 拿高分OpenAI 私藏检测工具云顶国际- 云顶赌场- 娱乐城

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　　ChatGPT 竟成为美国学生作弊的「黑科技」，而 OpenAI 为了市场占有率，暗藏 ChatGPT 文本识别工具！

　　在美国，WSJ 称近 40% 高中生、近 50% 大学生借助 AI 作弊拿高分；在某些学校，作弊成风，肆无忌惮！

　　越来越多的美国学生，正在偷偷使用 ChatGPT 等 AI 软件完成作业，拿到好成绩，而家长和老师却难以察觉、知情甚少。

　　一名 17 岁的新泽西州高中毕业生，坦言去年利用 AI 在英语、数学和历史课上的作弊经历。

　　这名学生的经历揭示了生成式 AI 技术已经深深渗透到美国教育体系中，使得这一代学生能够轻易地将学习任务「外包」给拥有海量知识的 AI 软件。

　　然而，在如何防止学生滥用这项技术逃避学习的问题上，教师和家长却只能自行摸索对策。

　　提供 AI 工具的科技公司 —— 不论是科技巨头谷歌，还是 AI 初创公司 OpenAI 等 —— 在这方面几乎没有提供任何实质性帮助。

　　这位 17 岁的学生向记者解释了她去年在数十项作业中使用 AI 的原因：

　　她使用 OpenAI 的 ChatGPT 和谷歌的 Gemini 来获取灵感和复习知识点，这些用途本是很多老师所允许的。

　　但更多时候，她是直接让 AI 完成作业 ——Gemini 不仅帮她解决数学作业，还在一次家庭作业测验中取得了高分。

　　ChatGPT 为她完成了科学实验的数据计算，还代写了一篇历史课论文中较为困难的部分 —— 她后来对这部分内容进行了改写以逃避查重检测。

　　AI 正在改变白领工作的方方面面，从起草电子邮件、制作演示文稿到生成图像，无所不包。

　　有些职场人士已经因此失去工作，许多公司 CEO 也开始调整未来的招聘计划。

　　据 OpenAI 透露，ChatGPT 的周活跃用户已达 4 亿。4 亿相当于地球总人口数的 5%。

　　OpenAI 的目标是让学生养成终身使用 ChatGPT 解答问题的「习惯」—— 代替谷歌近 30 年来作为信息查询首选平台的地位。

　　Impact Research 去年的调查显示，在未经教师允许的情况下，在使用 AI 的学生中，约 40% 的初高中生承认曾使用 AI 完成作业。

　　OpenAI 的内部分析也证实，大学生经常使用 ChatGPT 协助撰写论文。

　　在没有成年人监督的数字世界里，是否使用这些能暗中帮助获取高分的 AI 工具，学生们不得不自行抉择 ——AI 公司设置的年龄限制形同虚设，很容易被绕过。

　　这种情况令人想起上一代人初次接触社交媒体时的情形 —— 关于 AI 对学生学习的利弊影响，包括其可能助长作弊行为的研究都还很不充分。

　　密西西比大学学术创新助理主任 Marc Watkins 表示：「这是一场没有征得任何人同意就已经开始的巨大社会实验。」

　　那位新泽西的学生虽然顺利通过了去年的所有课程，但她承认自己实际学到的知识远少于本应掌握的内容。

　　在高中最后一年，她已经停止了违规使用 AI。她说：「我决定退一步，重新开始用自己的大脑思考。」

　　保罗・格雷厄姆（Paul Graham）曾在去年 10 月的一篇博客中预言一个场景：AI 出现后，人们会被分为「写作」和「不写作」两类人。

　　而众多教育工作者担忧，AI 聊天机器人的便捷性，会诱使更多学生逃避具有难度的学习任务。

　　随着 AI 技术的飞速发展，只要稍加巧妙运用，就很难在作业中发现 AI 的痕迹。

　　在去年 10 月的一次教育技术会议上，纽约州立大学系统校长、美国前教育部长 John B. King Jr.表示：「很可能有大量学生，从小学生到大学生，昨晚用 ChatGPT 完成了作业，而他们根本没有学到任何东西。这种情况令人担忧。」

　　在会议上，当 King 表达了这一担忧后，与他同台的 Purohit 提出了一个具有争议性的观点。

　　她说，也许我们应该把善用 AI 的能力作为衡量批判性思维和沟通能力的标准。

　　她引用了最近与沃顿商学院一位教授的讨论，反问道：「在 AI 时代，写作的价值到底是什么？」

　　对此，弗吉尼亚大学认知心理学家 Daniel Willingham 给出了他的答案：

　　当在解释时，写作迫使你解释得更透彻；当在论证时，写作促使你论证得更全面。

　　Stallings 表示，这个写作练习不仅能让学生深入思考书的内容，还能通过写作来提炼思想。

　　去年，OpenAI 首席执行官奥尔特曼，描绘了将来教育的美好愿景：「未来，我们的孩子将拥有虚拟智能导师，能够以任何语言、按照每个孩子的个性化节奏，提供所有学科的专门指导。」

　　OpenAI 教育副总裁 Leah Belsky，建议学校不要，而是要在课堂上主动拥抱 AI，从而应对作弊问题。

　　她表示：「在教学和作业中，如果教育工作者能合理运用 AI，AI 就能从学生私下偷用的工具，转变为学习过程中的重要辅助手段。」

　　目前，已有多个机构和企业，推出了 AI 智能辅导系统，旨在为学生提供无需教师在场的学习辅导。

　　同时，一些教师也开始使用 AI 工具来协助编写教案、设计作业和起草家长通知。

　　新泽西州高中英语教师 Sandy Mangarella 表示，AI 聊天机器人帮她改进了教学内容，并设计了新的课堂活动。

　　教育部、各州政府、非营利组织以及包括 OpenAI 在内的科技公司，已经发布了教师如何负责任地使用 AI 的指导意见，其中提到了 AI 生成的信息并非总是准确的。

　　阿拉巴马州库萨县的高中英语教师 Jacob Moon 说，他以前很少在课堂上发现作弊现象。

　　但仅在本学年，他就已经发现约二十多名学生在包括论文在内的作业中使用 AI。

　　Moon 担忧地表示：「作为教师，最让我忧心的是，等这些学生进入大学和职场后会怎么样？」

　　该校二年级学生 Chris Prowell 透露，尽管同学们经常使用 AI 完成作业，但他本人从不这样做，因为担心这会影响自己为大学学习做准备。

　　加州索诺马县高中英语教师 Joshua Allard-Howells 表示，去年 AI 作弊在他的学生中如野火般蔓延。

　　为此，他采取了新措施：要求学生在课堂上手写初稿，并严禁带入或使用电子设备。

　　他说，这一改变带来了意想不到的效果：学生开始认真对待写作，作品也更显真实性和个人特色。

　　目前，已有数十家公司在推广声称能用 AI 完成论文和作业的 App，而且「神不知鬼不觉」。

　　比如今年 7 月，Facebook 的一则广告，画面中是一个背着书包、戴着耳机和牙套的市场营销专业学生，配文写道：

　　使用 You 的研究助手，我只用了几分钟就完成了论文，连参考文献都搞定了。

　　对此，Aithor 首席营销官 Anatoly Terentyev，在邮件回应中表示：「实际上，我们只是提供一个基础框架，学生仍需要对内容进行润色和个性化处理。」

　　另一家 AI 公司 Caktus 的广告语更为直白：「老师们恨死我们了」。

　　该公司 CEO Harrison Leonard 解释说，这句话指的是那些抗拒变革的教师。

　　他认为，大学生本就具备写作能力，Caktus AI 只是帮助他们学习使用 AI，为未来工作做准备。他强调这并非作弊工具。

　　然而，Caktus AI 在社交媒体上的表现却大相径庭，在「美国贴吧」Reddit 曾发帖称：

　　过去三年，我在一所名校踢足球，特别讨厌做作业、参加训练这些烦人的事。所以我开发了个软件，能立刻生成所有论文，瞬间解决所有作业。

　　作为前圣母大学足球运动员的 Leonard，对这则帖子避而不答，而他此前的说法是：「我无法控制学生们如何使用这个平台。」

　　亚利桑那州立大学英语教授 Patricia Webb，认为虽然明令禁止在她的课程中使用 AI。

　　但从写作风格来看，她估计在写作作业中仍有 20% 到 40% 的学生在暗戳戳地使用 AI。

　　为此，她采取了一个变通办法：布置需要写个人经历或进行采访的作业，这类内容更难交给 AI 代写。

　　调查发现，虽然 OpenAI 已经开发出能够准确识别 ChatGPT 生成文本的工具，但该公司选择不对外发布。

　　因为内部调查显示，如果推出这项检测功能，将近 30% 的用户会减少使用 ChatGPT。

　　但这些软件往往不够可靠：有时会把 AI 生成的内容误判为学生原创，有时又会把学生的真实作品误判为 AI 生成。

　　该公司首席产品官 Annie Chechitelli 声称，他们的工具能以 85% 的准确率识别 AI 生成的文本，而且很少会将学生的原创作品误判为 AI 生成。

　　在一项测试中，记者让 ChatGPT 撰写了一篇分析《蝇王》主题的九年级水平作文。

　　经 Pangram Labs 的检测软件分析，这篇文章被判定为几乎确定是 AI 生成的。

　　这是一款声称能「将 AI 生成的内容转化为自然、真实的人类写作风格」的应用程序。

　　有趣的是，对于经过处理的新版本，Pangram Labs 的检测结果变得犹豫不决：

　　而在用完全相同的文本进行第二次检测时，却得出了「完全是人类写作」的结论。

　　对此，Spero 表示，Pangram Labs 正在努力研发新技术来「击败这些伪装工具」。

　　在得克萨斯州休斯顿郊区任教的高中英语教师 Carter Wright 分享了他的困扰。

　　他说自己耗费了无数时间来追查 AI 作弊：试用各种检测软件的免费版，仔细核查学生谷歌文档的修改记录。

　　Wright 无奈地表示：「除非彻底禁用这些技术，否则要完全杜绝作弊，几乎是不可能的事情。」

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